Диагностика освоение проводится по мониторингу Верещагиной Н.А. Система мониторинга содержит 5 образовательных областей, соответствующих Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования: Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», что позволяет воспитателю комплексно оценить качество образовательной деятельности в группе и при необходимости индивидуализировать его для достижения достаточного уровня освоения каждым ребёнком содержания образовательной программы ДО.

В ходе образовательной деятельности педагог создаёт диагностические ситуации, чтобы оценить индивидуальную динамику детей и скорректировать свои действия.

Вывод: по результатам диагностики 2024-2025 года у воспитанников среднего возраста имеются стабильные положительные результаты освоения образовательной программы. Социально-коммуникативное развитие: с 80% в 2024 году до 90% усвоение программного материала в 2025 году. Познавательное развитие: с 86% в 2024 году до 96% в 2025 году. Речевое развитие: с 80% в 2024 году до 86% 2025 году. Художественно-эстетическое: развитие в 2024 году с 94%, в 2025 году улучшился до 96%. Физическое развитие: 90% в 2024 году до 96% в 2025 году.

Результаты мониторинга средняя группа Прянички https://disk.yandex.ru/i/nz6JGfikJZGRXg