Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение – детский сад № 43
620105 г. Екатеринбург, ул. Рябинина дом 27
Телефон: (343) 289-05-43, e-mail: mdou43@eduekb.ru

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
ОП ДО МАДОУ – детский сад № 43
в группе общеразвивающей направленности для детей 5-6 года жизни

Екатеринбург, 2023г.

Рабочая программа – нормативный документ по освоению детьми третьего года жизни
образовательной программы дошкольного образования МАДОУ – детский сад № 43 (далее
– Программа).
Программа разрабатывается педагогами ДОУ в соответствии с федеральным
государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и
Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО).
Рабочая программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, спроектирована с
учетом особенностей ДОУ, образовательных потребностей и запросов воспитанников и их
родителей (законных представителей) и представлена образовательной программой
дошкольного образования «СамоЦвет»: дошкольный возраст /О. А. Трофимова, О. В.
Толстикова, Н. В. Дягилева, О. В. Закревская. – Екатеринбург: ГАОУ ДПО СО «ИРО», 2019г.
Основные функции Программы:
нормативная: Программа является документом, обязательным для выполнения в полном
объеме;
Целеполагания. Программа определяет цели и задачи образовательных областей;
Содержательная. Программа фиксирует состав образовательных элементов,
подлежащих усвоению воспитанниками, а также степень их трудности;
Процессуальная. Программа определяет логическую последовательность усвоения
элементов содержания, организационные формы, методы, средства и условия;
Методическая. Программа определяет пути достижения результатов освоения ОП ДО.
Программа определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного
процесса, направлена на разностороннее развитие детей в период раннего дошкольного
детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовнонравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных
традиций.
Решение программных задач осуществляется в совместной деятельности взрослых и
детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках образовательной
деятельности, но и при проведении режимных моментов.
Программа реализуется в группе общеразвивающей направленности для детей 5-6
года жизни. На основании СанПиН прописывается организация жизни и деятельности детей
раннего дошкольного возраста.
В Программе содержатся 3 раздела: целевой, содержательный, организационный и
дополнительный.
В целевом разделе Программы описаны особенности контингента детей и родителей
(законных представителей) группы (составлен социальный паспорт группы). На основании
мониторинга по физкультурно-оздоровительной работе за учебный год дается описание
особенностей здоровья детей группы, особенности развития физических качеств
воспитанников. На основании этих данных формируется система физкультурнооздоровительной работы в группе и формы двигательной деятельности в режиме дня детей
группы. Учитывая индивидуальные особенности детей данной группы, разработана
программа коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями
здоровья: проводится работа с детьми дошкольного возраста с ОВЗ и (или) инвалидностью,
получившие статус в порядке, установленном законодательством Российской Федерации; с
обучающиеся, испытывающие трудности в освоении образовательных программ, развитии,
социальной адаптации, одаренными детьми.

В содержательном разделе прописаны задачи и результаты образовательной
деятельности по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному,
познавательному, речевому и художественно – эстетическому.
Содержательный раздел включает рабочую программу воспитания, которая
раскрывает задачи и направления воспитательной работы, предусматривает приобщение
детей к российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности
своей этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе.
Организационный раздел Программы включает описание:
- психолого-педагогических и кадровых условий реализации Программы;
- организацию развивающей предметно-пространственной среды (далее – РППС);
- материально-техническое обеспечение Программы;
- обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания.
В разделе представлены режим и распорядок дня, календарный план воспитательной
работы.
Важнейшим условием обеспечения целостного развития личности ребенка является
развитие конструктивного взаимодействия с семьей.
Ведущая цель взаимодействия — создание необходимых условий для формирования
ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников и развития компетентности
родителей (способности разрешать разные типы социальнo-педагогических ситуаций,
связанных с воспитанием ребенка); обеспечение права родителей на уважение и понимание,
на участие в жизни детского сада.